福建商学院学报

2016, No.108(04) 66-69

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

大数据背景下市场营销专业教师角色转换研究
Marketing Teachers' Role Transformation in the Background of Big Data

刘秋连;

摘要(Abstract):

随着互联网技术的不断革新,大数据时代快速来临。市场营销专业教师传统角色面临学习理念更新、教育个性化、教育信息化的挑战,而大数据让教师角色转换成为可能。市场营销专业教师角色转换方式包括:持续更新教学内容,做不断进步的"学者";科学设计教学模式,做运筹帷幄的"导演";积极提高信息技术素养,做技术娴熟的"技工"。需要注意的是,市场营销专业教师的角色转换具有时代特色,既需要教师积极主动进行调整,也需要学校和学生的配合及辅助。

关键词(KeyWords): 大数据;市场营销;教师;角色转换

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 福建省教育厅中青年教师科研项目“大数据背景下零售企业会员营销策略优化研究”(JAS150928)

作者(Author): 刘秋连;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享