• 会计系简介

    <正>会计专业是我校最早设立的专业之一。在八十多年的办学历程中,始终秉持"商科"的办学传统,注重会计专业实践技能的培养及应用,重视学生职业素养和道德品行的培养,形成了深厚的历史积淀。目前会计系设有会计、审计、税务(企业会计与税务)3个专业,均在全省高职院校专业建设质量评价中名列第一。

    2016年02期 No.106 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071K]

经济研究

  • 欧债危机:一个博弈分析框架

    张弛;

    欧债危机是欧洲诸国由利益驱使后产生的博弈结果。建立多种博弈模型对欧债危机分析并求解,各博弈模型相应的均衡解表明:欧债危机的起因、扩散及解决方案均可由欧元区各国多方博弈的结果进行解释。欧元区各成员国在加入欧元区前应该更好地权衡利弊得失,而我国既要释放支持欧元区的友好信号来共同抗衡美国的金融霸主地位,又要低价收购欧元区实物资产来降低持有美元债券的风险。

    2016年02期 No.106 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
  • 附加福利课税立法的国际借鉴

    林琳;

    纵观我国现行个人所得税法律体系,并未对附加福利作出清晰的界定。随着居民收入的提高,许多高收入人群的隐性收入游离在法律调控之外,使得贫富差距逐步扩大,对这些收入和福利进行法律规制显得十分必要。澳大利亚、美国等国家均已建立完整的附加福利课税法律制度,通过对相关法律制度的剖析,基于我国国情与实践,采用附加福利并入个人所得税的立法模式,并在此基础上探寻我国附加福利立法的思路和方向,提高附加福利课税的立法层级,设立科学的附加福利课税税率,从而构建完整统一的立法体系。

    2016年02期 No.106 9-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
  • 福州港口物流与对外贸易发展的互动效应研究——以福建自贸区建设为背景

    田樱;

    在福建自贸区建设及"一带一路"战略背景下,福州港口物流与对外贸易发展之间存在着密切关系,进出口总额和地区生产总值的增长在长期内会促进福州港货物吞吐量的增加,但福州港货物吞吐量的增加对进出口、地区生产总值的增长未起到推动作用,这说明目前福州港口物流产业并没有对外贸活动产生明显的促进作用。因此,必须充分利用海上丝绸之路核心区和福建自贸区的"双区"叠加优势加快福州港物流发展,同时加强港口的集疏运能力、与临近港口的合作以及现代物流人才的培养。

    2016年02期 No.106 15-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
  • 近代福州茶叶对外贸易下的城市发展

    林楠虹;

    随着福州通商口岸的开放,福州的茶叶贸易有所发展,进而影响到福州城市的近代化。近代福州茶叶贸易的发展经历了沉寂、兴盛、衰落三个阶段。茶叶贸易的发展在一定程度上促进了城市的发展,对福州城市的金融、国际海运、近代文教事业及西学传播、城市中心转移等方面产生了影响。城市的发展单靠外力是维持不久的,当外力不在了,过去的发展就只是昙花一现。只有依靠内力,城市的发展才能持久。

    2016年02期 No.106 21-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]

管理研究

  • 企业战略人力资源管理体系的构建研究——基于全方位绩效考评视角

    尹剑峰;龙梅兰;

    在知识经济时代,企业员工作为知识型人才,已由传统的"经济人"演化成"自我实现人"。但我国许多企业对人才的管理依旧停留在传统的人事管理层面上,严重制约了企业及员工的发展。如何构建企业战略人力资源管理体系、实现企业人力资源管理的战略转型,已成为企业亟待解决的一大难题。在全方位绩效考评机制的基础上,初步构建较为完整的企业战略人力资源管理体系,为企业人才提供一个好的工作环境和平台,推动企业和人才共同的发展。

    2016年02期 No.106 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 384K]
  • 企业R&D投入与绩效的相关性研究——基于创业板信息技术企业的实证分析

    冯琳洁;

    R&D投入对企业绩效的影响是国内外学者所关注的问题。以R&D投入信息披露完整的创业板信息技术企业为样本,对投入与企业绩效之间的相关性进行实证研究。结果表明,R&D资金投入与企业绩效呈正相关关系,具有显著的滞后效应,而R&D人员投入与当期企业绩效正相关,与滞后两期业绩负相关。企业在加大研发资金投入的同时也应当保持投入的连续性,以获得最大程度的累积效应;在研发人员投入上要结合实际情况招揽人才,防止出现人才闲置、效率低下的现象。

    2016年02期 No.106 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
  • 生产商与中间商渠道模式选择及策略分析——基于品牌和技术的博弈模型

    姜越宇;

    在博弈模型中,参与人包括生产者和渠道中的中间商。模型将品牌和技术作为影响模式选择和渠道决策的内生变量,把其他如消费者因素和政策因素等作为外生变量。博弈模型的重点是分析在品牌和技术的影响下,生产商在与中间商的博弈中应采取哪种渠道模式,是自建还是代理。模型要解决的主要问题是,在中国特定的市场氛围下,技术型产品的生产商或拥有良好品牌的生产商应该采用何种营销渠道结构,是采用纵向整合的直接渠道,亦或是采用间接渠道。

    2016年02期 No.106 40-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K]
  • 民宿游客满意度调查研究——以厦门市为例

    范少花;

    在旅游业迅猛发展、人们休闲意识逐渐增强、民宿不断兴起的背景下,民宿要进一步发展,需注重提升游客满意度。从餐饮、住宿、交通、整体环境、购物、娱乐六个维度对厦门市民宿进行调查分析发现,游客对民宿的满意度普遍偏低。原因包括民宿档次低、雷同性大、管理人员综合素养不高、设施设备不齐全、政策体系不健全等。应定位目标顾客群体、提炼核心竞争力、注重培训、健全民宿相关法规。

    2016年02期 No.106 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]

高等教育

  • 基于回溯追踪流程的高校人才培养模式探析

    刘江;

    高校毕业生供需结构失衡问题受到社会的持续关注,高校正尝试引入用人单位参与人才培养过程,但目前的应对模式存在交易成本过大、引入的用人单位合作动力不足等困境。基于回溯追踪流程的高校人才培养模式以高校毕业生为纽带,在对人才需求信息全面搜集的基础上,要求提高对人才需求的敏感度、提升教师教育教学质量、建立扁平化互动机制、增强人才培养的适应性、延伸人才培养的周期,形成高校教师、在校学生、毕业生、用人单位四方共赢的人才培养模式。

    2016年02期 No.106 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
  • 我国现代职业教育体系的“供给侧改革”

    林惠玲;林子华;

    作为职业教育体系"供给侧"的职业院校,由于办学理念陈旧、办学体制不健全、教学质量不高等问题,难以满足市场的需求,出现"用工荒"现象。构建现代职业教育体系,必须正视并着力解决当前困扰职业教育"供给侧"改革发展的突出问题,拆除体制上不适应现代职业教育发展的藩篱。通过强化基础能力建设,发挥高等职业教育的引领作用,创新管理体制,构建校企合作动力机制,激发职业教育的办学活力,挑起培养中国经济新常态下所需的大批高技能人才的重担。

    2016年02期 No.106 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
  • 应用型高校物业管理专业人才培养模式研究

    周建群;殷闽华;

    经济新常态背景下,供给侧改革要求物业服务企业提供优质高效的服务。物业服务企业的实践创新需要高素质应用型人才的支撑,这就要求应用型本科高校物业管理专业人才培养必须要适应物业服务企业的发展需要。作为福建省应用型本科高校第一个物业管理本科专业的人才培养模式必须创新,树立培养高技能应用型人才的理念,切实转变传统的培养学术型人才的做法,将一切教学科研工作贯穿培养应用型人才的主线。积极探索推进"理实一体,双轮驱动,三维推进"的应用型物业管理本科专业人才培养模式。

    2016年02期 No.106 62-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
  • “互联网+”时代高职院校科研管理的机遇与挑战

    林珊湉;

    随着"互联网+"时代的到来,社会的方方面面都发生了巨大的变化。"互联网+"给高职院校的科研管理带来了挑战,主要体现在数据平台、资源利用和优化创新等方面。但更多的是顺应时代发展的机遇,促进了科研管理思维模式的转变,推动了科研管理技术手段的革新。在互联网风靡各行各业的时代,只有加快转变科研管理人员观念,积极建设科研管理数据平台,促进科研交流和科研成果推广,才能真正将互联网与高职院校科研管理紧密结合,发挥其最大作用。

    2016年02期 No.106 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
  • “互联网+”时代辅导员思想政治教育工作探析

    胡瑞安;

    高校辅导员集教育、管理、服务于一身,是大学生健康成长的人生导师和知心朋友。在"互联网+"时代,面对纷繁复杂的网络社交场合,辅导员要有较强的政治敏锐性和鉴别力,当好学生群体中的"意见领袖",加强舆论引导管理的能力,强化网络素养教育,积极搭建新媒体队伍,大胆颠覆式创新,开展"智慧大学"协同创新试点,引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。同时,树立终身学习理念,加强自身能力建设,更好地实现辅导员的职业愿景。

    2016年02期 No.106 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]

高职教学

  • 思辨应用于独立学院大学英语写作教学研究

    陈钦;

    传统的英语写作教学倾向于采用灌输式教学,存在重语言技能训练、轻思维能力培养等问题。将思辨训练应用于独立学院非英专学生的写作教学,具有理论意义和实践意义。以样本独立学院的非英专一年级两个班为受试对象,分别进行为期16周的引入思辨训练的实验写作教学和没有引入的常规写作教学,研究其教学效果的差异。结果表明:第一,实验班学生的学期末写作成绩与学期初成绩相比均有明显提高,存在显著差异;第二,常规班学生的学期末写作成绩与学期初成绩相比均有提高,但不存在显著差异。

    2016年02期 No.106 76-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
  • 海峡两岸休闲管理课程体系的构建探讨

    黄柳婷;

    在全民休闲浪潮的带动下,各高校纷纷抓住契机开设休闲管理专业。但是由于休闲管理专业在我国还属于发展阶段,因此在课程体系构建中存在诸多问题,如专业课程依附性强、休闲课程设置范围狭窄、课程目标与就业岗位契合度不高等。通过分析台湾与大陆休闲管理专业课程设置情况,对大陆休闲管理专业课程体系的构建提出设想,即设置与休闲产业发展相适应的课程目标,提高课程的就业岗位契合度,强调课程内容的操作性和实用性,增加课程的实践比例。

    2016年02期 No.106 82-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
  • 阅读式教学在思想政治理论课中的使用——以《中国近现代史纲要》为例

    吕谋琴;

    作为一种重要的教学方法,阅读式教学在思想政治理论课程教学中应得到广泛运用。思想政治理论课程教学中运用阅读式教学可以有效增强学生学习的主动性、提升课堂教学的有效性和推进教师教学的学术性。以《中国近现代史纲要》课为例,在教学实践中运用阅读式教学要特别注意三个方面:精心选择、回归原典和深度阅读。以"黄祸论"和"民族意识的觉醒"的教学为例,选取相关的阅读材料采用阅读式教学,能充分体现这种教学方法的特点。

    2016年02期 No.106 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]

文学语言

  • 修辞受众及受众效果理论对戏剧翻译的启示——以英若诚译本为例

    游玉萍;

    起源于古希腊法庭演说的修辞学从一开始就重视受众和受众效果,这与戏剧翻译的关注重点相一致。探索历史上与戏剧翻译联系紧密的经典修辞学受众理论,包括亚里士多德的受众论、坎贝尔和惠特利的受众中心论、布莱尔的鉴赏力之论、理查兹的现代主义修辞观、伯克的修辞观等,从中得出对戏剧翻译的启示,并以英若诚已搬上舞台且受众效果良好的译本为例,总结戏剧翻译受众效果的定义和判断译文受众效果的标准,以期为戏剧研究提供一个新的视角。

    2016年02期 No.106 92-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 397K]