• 外语系简介

    <正>外语系始创于2001年,现有商务英语、应用英语(涉外秘书与写作方向)、应用日语(商务日语方向)三个专业,设有商务英语、应用英语、应用日语、公共英语四个教研室。该系拥有一支学历层次高、知识结构

    2016年05期 No.109 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 349K]

经济研究

  • 产业融合视角下信息产业对服务业成长的贡献——基于面板数据分位数回归

    杨小杰;肖艳;

    产业融合为产业成长和经济增长注入新活力,并成为引领现代产业转型发展的新趋势。在服务业成长的不同阶段,产业融合的贡献整体上保持了较高水平,并且超越劳动力和资本的贡献,充分说明产业融合推动了服务业成长,也体现出服务业成长对信息业的强烈依赖。产业融合的贡献在服务业成长过程中经历了由低到高的变化,且其贡献随着服务业不断成长出现小幅下降,这主要是产业发展的不均衡性和服务业劳动生产率滞后性引起的。应进一步加强落后地区信息技术投入,缩小产业融合的地区差距,强化信息人才队伍建设,构建现代产业融合体系,注重技术创新和全产业链建设,促进现代服务业发展。

    2016年05期 No.109 1-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K]
  • GARCH模型下我国商业银行同业拆借利率风险度量

    余欣泉;曾小利;

    在利率市场化的大背景下,基于Shibor的统计数据,采用VaR方法,利用GARCH模型度量我国商业银行在同业拆借时所面临的隔夜拆借利率风险值与隔周拆借利率风险值。结果表明,GED分布条件下的GARCH(1,1)模型能够较好地拟合我国商业银行同业拆借利率的波动性。我国商业银行应坚定推行金融体制改革,同时不断完善SHIBOR运行机制及现有的度量模型去有效应对利率市场化带来的挑战。

    2016年05期 No.109 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K]
  • 哈萨克斯坦各地区投资环境的动态比较

    杨欢叶;

    哈萨克斯坦与中国毗邻,国内政治稳定,是中亚地区经济发展速度最快的国家,中国企业对哈萨克斯坦的投资明显加速。运用因子分析评估哈萨克斯坦各地区的投资环境,结果显示,各地区的投资环境差别较大,两级分化较为严重,同时,受外部因素影响,近年来哈萨克斯坦各地区总体投资环境有恶化的趋势。哈萨克斯坦中央和地方政府都应采取合理有效的措施改善投资环境、缩小地区差距;在哈萨克斯坦投资的中国企业应谨慎地选择投资区位。

    2016年05期 No.109 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
  • 我国会计信息质量要求体系的改进——基于公允价值视角

    骆伟;

    2014年我国颁布了《企业会计准则第39号-公允价值计量》,这一准则的发布表明了中国会计正在走向公允价值时代。然而由于会计研究在我国起步较晚,现有的会计信息质量要求体系还不能体现公允价值的特性。为此,通过和国际上先进的会计信息质量特征体系相比较,提出了明确会计信息质量要求的称谓、确立合理的约束条件和会计目标以及构建严谨的层次结构等建议,改进会计信息质量要求体系。

    2016年05期 No.109 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 414K]

企业管理

  • 大数据背景下网络精准营销的构建

    陈静怡;

    随着大数据概念的兴起和发展,网络营销从单向的1.0时代,互动的2.0时代,逐步走向个性化的3.0时代,这就要求企业必须以客户为中心,利用"大数据"资源,更好地实施和优化网络精准营销。结合大数据、网络营销、客户关系管理等相关技术、知识,构建大数据背景下网络精准营销的流程,并联系现实提出相应反思,为企业实施网络精准营销提供借鉴。

    2016年05期 No.109 27-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K]
  • 文化科技型中小企业融资能力评价研究

    刘义进;吴敏;

    采用层次分析法,构建包括5个准则维度和15项考核指标在内的旨在考核文化科技型中小企业融资能力的评价指标体系,研究了文化科技型中小企业融资的现状,将在深交所上市的20家文化科技型中小企业的财务数据结合综合权重进行实证分析。结果表明,文化科技型中小企业在提高融资能力时,需要重视改善企业自身财务状况,提高财务能力,加强创新与文化的融合。

    2016年05期 No.109 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
  • 全渠道背景下的渠道协同分析

    黄美花;

    新型的So Lo Mo Me消费者会在多种零售渠道间进行转换以实现一个完整的购物过程。对企业来说不乏多种渠道方式,需要考虑的是如何整合渠道间的资源,实现渠道间的协同互动、资源共享,为消费者提供无缝的最佳购物体验。现有的渠道应是大渠道的概念,制造商应主导或推动渠道协同,从产品、价格和促销三方面促进,并构建数字化的客户关系管理系统,对渠道协同提供支撑。

    2016年05期 No.109 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 440K]
  • 餐饮消费者食品安全认知度与满意度调查研究——以福州市为例

    李阳;武红伟;

    以福州市餐饮消费者为对象,对消费者的食品安全认知度和满意度进行随机调查,结果表明消费者非常担忧食材中农药、兽药残留超标,使用不新鲜、伪劣的食材,违规添加食品添加剂等食品安全风险因素,餐饮消费者的整体满意度偏低,餐饮业食品安全满意度还有较大的提升空间,餐饮企业应严格履行依法经营的各项要求,加强诚信服务和食品安全管理,政府部门应当发挥食品安全监管的主导地位,加强餐饮业食品安全的监管力度,提升消费者安全感,促进餐饮业的健康发展。

    2016年05期 No.109 44-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K]

教育管理

  • 社会主义核心价值观融入大学生择业观的途径

    郑晓菁;

    在"互联网+"时代背景下,大学生的择业观呈现出新的特点:择业期望值高,不够务实理性;缺乏理想信念,缺乏奉献精神;缺乏职业规划,缺少理论指导。因此把社会主义核心价值观融入大学生的择业观意义重大。国家、社会、高校应采取多种方法合力推动,通过政策鼓励和资金支持,发挥社会舆论导向的影响力与公信力,把培育和践行社会主义核心价值观融入大学课堂,完善就业指导体系,引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

    2016年05期 No.109 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
  • 微型党课规范性与灵活性的融合研究——以高校学生党支部为例

    瞿欢欢;

    微型党课作为当前党课教育的创新模式,在高校基层党组织党课教育中占据重要地位。高校学生党支部微型党课较传统党课在教育内容、教育媒介和教育时间上的选择更灵活,但教育对象的不同,决定了其运行模式不同于社区街道。当前高校学生党支部微型党课存在理论研究不足、缺乏具体指导、随意性严重等问题。高校学生党支部微型党课规范性与灵活性的融合应从课程的本质特征出发,围绕课程组织者、课程实施者和课程媒介等要素来开展,促进高校学生党建工作水平的提升。

    2016年05期 No.109 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
  • 高校档案信息利用服务存在的问题和对策

    邱晓青;

    随着社会的发展,高校对档案信息的需求也越来越明显,未来档案利用服务的方式将朝整体化、个性化、知识化方向发展。传统的信息利用方式出现档案信息服务方式落后、档案馆(室)藏档案信息不够丰富多样、档案信息开发资金和人员匮乏等问题。可以从丰富馆(室)藏增加特色档案的收集、创新档案信息利用服务方式、完善档案服务基础设施建设、加强档案信息编研工作等措施入手,使高校档案信息利用服务能更快适应社会的发展需求,逐步实现档案信息化建设。

    2016年05期 No.109 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]

教学研究

  • 新媒体视域下高校思政课虚拟实践教学研究

    习芳;

    随着信息化、网络化的快速发展,当前社会已逐步进入新媒体时代,我国教育环境也随之发生巨大变化。高校思政课教学普遍存在重理论轻实践、实践教学保障机制不健全、学生主体意识不强等问题。利用新媒体优势,高校思政课可引入虚拟实践教学,通过设定教学实践游戏、建立校园教学网站、提高虚拟实践教学技术、建立网络教室等途径创新和改革实践教学模式,提高学生对思想政治理论的学习兴趣,增进学习质量。

    2016年05期 No.109 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
  • 会展策划与管理专业人才培养模式初探

    魏仁兴;

    根据"一带一路"的政策沟通、道路连通、贸易畅通、货币流通、民心相通的"五通"与会展产业之间的关系,以及会展产业高速发展和主题活动业态的变化,针对会展策划与管理专业知识体系所具有的项目化、综合性强专业特征,经过多年的教学改革探索,课程设计调整,提出"一库一平台",互联网+融合;二类师资协同,校企联动;三法兼容,项目驱动;四核并重,系统开发;五层实训,无缝接轨;项目个性化、成果可视化等方式的人才培养模式。

    2016年05期 No.109 70-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 667K]
  • 大学英语专题课教师发展与团队建设——以福州大学为例

    苏蓉;李瑾程;

    为适应大学英语教学改革的要求,应培养一支业务能力强且具备一定专业知识的大学英语专题课教师团队。当前大学英语教师在团队意识、教学理念、专业知识等方面都存在一些问题,严重影响了专题课教师的职业发展。以福州大学为例,各高校都应通过更新教学观念、优化知识结构、加强团队建设、完善教学评估与监督体系等途径,全面提高大学英语专题课教师的整体教学水平和科研能力,实现大学英语专题课教学的个性化发展。

    2016年05期 No.109 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]

语言·艺术

  • 运用新媒体弘扬传统文化的传播学解读——以“故宫淘宝”为例

    黄林静;

    当前新媒体发展迅速,其不受时空限制的信息传播优势、传者与受者边界的模糊、崭新的信息文本呈现都为弘扬传统文化带来了全新的契机。实践证明,弘扬传统文化应当借力新媒体,以取得良好传播效果。近年创办的"故宫淘宝"微博与微信公众号,一改往日故宫博物院的严肃形象,在信息呈现上按照时下新媒体受众的接受心理与接收喜好,创作出一系列风格独特、脍炙人口的宣传文本,寓庄于谐,活化了历史,在有效推广故宫文创产品的同时,创造性地传播了历史、传承了文化。

    2016年05期 No.109 82-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 944K]
  • 纪录片真实记录与主观表达关系探索

    谢凌虹;

    纪录片素材源于生活,却又高于现实生活,要求创作者对现实生活深度聚焦与高度提炼。然而,这种创作者浓烈的主观表达意识与纪录片真实性、非虚构性要求之间的矛盾,引发了学术界和实务界"真实记录与主观表达"的论争。在纪录片真实记录与主观表达辩证关系的梳理中,有必要厘清二者论证的基本框架及其未来可能的发展趋势,在此基础上深入探索真实记录与主观表达的内在意蕴。通过对纪录片《逐梦路上的小地鼠》创作过程的分析研究,深入纪录片创作的各环节解剖真实记录和主观表达的关系处理,以探寻纪录片创作中真实记录与主观表达之间的奥秘。

    2016年05期 No.109 90-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
  • 探析《疯狂动物城》中的种族主义隐喻

    谢玉容;

    隐喻广泛存在于各类文学作品和影视作品中,能够启发人们理解字面之下的深层含义。动画电影《疯狂动物城》在空间场景的布置、曲折的故事情节和意味深刻的角色对话中都巧妙地发挥了隐喻的艺术表达功能,隐晦地折射美国当代社会存在的种族隔离和过度追求政治正确的现状。作为一个引导观众通过动画电影呈现的画面和情节去思考影片所反映的深刻社会问题的桥梁,隐喻能让观众对动画电影产生强烈的共鸣,而这正是迪斯尼动画电影长久以来广受欢迎的原因之一。

    2016年05期 No.109 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]