马克思主义理论研究

  • 生态政治经济学的意蕴探析及其现实意义

    吴燚盛;

    生态政治经济学是社会主义生态文明建设的重要理论内容,属于生态环境保护研究的特色论域,主要考察社会主义生态文明经济的运动发展规律。在社会主义意识形态背景下,生态政治经济学融合了生态学、经济学和政治学的内容,具有鲜明的社会主义“生态”属性。生态政治经济学把人民群众的根本利益作为基本立场,运用马克思主义唯物辩证法进行理论构建,吸收了马克思主义政治经济学和中国特色社会主义政治经济学的理论知识。由此,生态政治经济学开辟了政治经济学新的论域,点亮了生态文明建设的道路,创造了人民美好生活的条件。

    2022年02期 No.142 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]

贸易经济

  • 服务业开放对出口产品质量升级的影响——来自中国制造业企业的理论与实证分析

    沈琳;彭冬冬;

    通过拓展的异质性企业贸易模型,从理论上分析服务业开放对出口产品质量升级的影响,并利用2000—2011年中国工业企业数据库和海关贸易数据库的合并数据,对理论假设进行检验。结果显示:服务业开放具有出口产品质量升级效应;企业的生产率越低或产品的企业内等级越低,服务业开放的出口产品质量升级效应越明显;国内营商环境的改善可以增进服务业开放的出口产品质量升级效应。在积极扩大服务业开放的同时,还要完善营商环境,促使服务业开放的出口产品质量升级效应得到更有效的发挥。

    2022年02期 No.142 8-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K]
  • 基于citespace的国内外跨境电商比较研究

    阿布都热合曼·阿布都艾尼;刘玉苗;

    运用Citespace 5.8.R3对WoS、CSSCI与CNKI数据库中2014—2021年的跨境电商文献进行数据分析,研究表明:国内跨境电商研究热点主要涵盖“一带一路”的跨境电商研究、商业模式创新路径研究、“互联网”在跨境电商中的应用研究、综合试验区研究、跨境物流与跨境电商的协同效应研究;国外跨境电商研究热点主要包括基于消费者视角的研究、跨境物流影响因素及网络化研究、信息技术在平台中的应用研究。研究前沿趋势主要朝着区块链与跨境电商、数字经济与跨境电商、价值共创与跨境电商平台的方向发展。未来可以从完善框架体系、丰富理论应用、加入情景背景、扩大研究样本四个方面进行深入研究。

    2022年02期 No.142 17-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K]

管理探讨

  • 组织差序氛围对员工工作重塑行为的影响——一个有调节的中介模型构建与检验

    方志斌;

    在中国文化背景下拓展工作重塑理论,构建一个有调节的中介效应模型,探讨组织差序氛围如何影响员工工作重塑,以及员工组织承诺和不确定性规避在其中的作用机制。基于分阶段调查数据的实证研究表明,组织差序氛围对员工工作重塑具有负向影响,组织承诺在其中起部分中介作用;不确定性规避负向调节组织差序氛围与员工工作重塑之间的关系,并进一步调节组织差序氛围通过组织承诺影响员工工作重塑的中介机制;对于不确定性规避高的员工而言,组织差序氛围的作用在整个中介过程中更为明显。企业管理者应塑造良好的组织文化,摒弃组织中存在的差序格局,让员工参与工作岗位设置,提升员工的组织承诺,进而促进员工进行积极的工作重塑。

    2022年02期 No.142 26-33+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K]
  • VUCA情境下领导意义给赋对员工主动性行为的影响

    王娟娟;

    领导意义给赋作为一种重要的信息线索,对于塑造员工的态度和行为具有重要作用。基于社会信息加工理论,通过问卷调研探讨了VUCA情境下领导意义给赋对员工主动性行为的影响机制,研究发现:领导意义给赋正向影响下属的主动性行为,工作使命感及情感承诺在二者关系中发挥了中介作用。企业应加强领导的意义建构和沟通能力建设,丰富不同情境下的领导意义给赋形式,着力提升员工的情感承诺和工作使命感以激发他们的主动工作行为。

    2022年02期 No.142 34-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K]
  • 中小型外贸企业跨境电子商务转型困境及对策

    张夏恒;

    促进中小型外贸企业向跨境电子商务转型发展,对我国传统外贸创新发展及中小型外贸企业快速成长具有重要意义。通过对348家中小型外贸企业进行调研,聚焦在经营状态、跨境电子商务认知、跨境电子商务转型意愿及障碍等方面,旨在厘清我国中小型外贸企业跨境电子商务转型障碍。调研结果发现:中小型外贸企业经营现状不佳且困难较多,对跨境电子商务认知匮乏;转型时面临人才、政策、配套资源等多种障碍;不同规模、发展阶段、存续时间与行业类型的外贸企业间存在显著性差异。基于此,在提升跨境电子商务认知基础上,应出台一系列扶持政策,建立跨境电子商务人才机制,促进中小型外贸企业跨境电子商务转型发展。

    2022年02期 No.142 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]

人文与社会研究

  • 人口老龄化背景下数字鸿沟的影响因素研究——基于福州市居民的问卷调查

    丁杰;傅海煌;徐清萍;

    基于福州市老年人和民众对“老年人数字鸿沟”的问卷调查,通过AMOS结构方程模型、灰色关联模型等进行实证分析,结果表明:老年人产生数字鸿沟受多方面因素的影响,其中社群影响与努力期望直接影响使用意愿,便利条件、感知风险性和社群影响间接影响使用意愿;社群影响对老年人使用智能设备的意愿作用最大。应适度提升智慧养老政策支持力度,加强监督互联网违法行为;加快智慧产品适老化进程,提升老年人数字融入意愿;通过子女反哺、社区帮扶,形成良好的社会舆论氛围,积极推进老年人融入数字生活。

    2022年02期 No.142 48-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
  • 基于Del-phi赋权法的健康服务业评价指标体系构建——以泉州市为例

    苏连塔;

    根据泉州市健康服务业的发展实际和未来需求,从发展基础、发展水平、发展驱动、发展潜力入手,建立健康服务业发展评价指标体系,采用线性加权综合法进行测算和解读2017—2020年泉州健康服务业发展指数。泉州健康服务业发展指数稳步上升;发展水平明显提高;发展驱动良好,稳中有进;发展潜力不断增强;社会基础、经济基础指数进展缓慢,发展基础有待提高。应加快补齐在疫情防控中暴露出的短板项目建设,发动统计学等学科力量,运用定量研究方法,提高指数的编制质量,促进和引领健康服务业的发展。

    2022年02期 No.142 57-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K]
  • 索绪尔二元符号哲学思想的脑电实证研究

    丁彧藻;

    语言符号象征能力是人类独有的一种天赋能力,但是符号形式和意义的关系却一直充满争议。本研究应用脑电技术,选择意在高度抑制汉语母语者被试语义加工的书面词形匹配任务,结果显示汉语双字名词的语义依然被自动激活,形式和意义呈现出紧密连接;双字名词的形式和意义既存在不同时间窗口的先后加工,也存在晚期同一时间窗口的并行加工,表明在不同时段符号形式和意义的关系处于动态变化之中。这些发现揭示了符号形式和意义两种系统的相对独立性和在界面结合呈现出的交融性,进一步明晰了索绪尔二元符号哲学思想所涉及的形式和意义的关系。

    2022年02期 No.142 64-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K]

教育管理研究

  • 推动新时代人口、资源与环境经济学创新发展的思考

    熊升银;王学义;

    自1997年国务院学位委员会创建人口、资源与环境经济学专业以来,该学科建设一直面临不少问题和挑战,主要是学科基础理论薄弱、学科体系合力不够、学术思想影响不足等,因而缺少学科话语权。因此,要推动该学科创新发展,必须完善与经济社会发展实践更相适应的基础理论,构建起具有中国特色的学科体系、学术体系和话语体系。通过强力引导学科基础理论研究,努力解决学科就业难问题,加强现有硕、博士点建设,重视教材和课程体系建设等措施促进该学科创新发展。

    2022年02期 No.142 74-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
  • 高校商务英语教师的教师学习在心理资本因素影响下的嬗变

    蔡佳凝;郑新民;

    以心理资本为视角,采用质化个案研究方法,对三名高校商务英语教师进行为期一年的跟踪调查,探究其教师学习的嬗变、整合与创生。研究发现:1.高校商务英语教师的心理资本存在较大差异,主要受早期英语学习、与商务英语相关的职业拓展以及对商务英语教师的身份认同感等个体特质、社会文化环境等因素的影响,其中乐观与希望因素差异明显;2.高校商务英语教师的学习信念与实践基于具体情境,由于个体心理资本的不同归因、投入程度和环境支持等因素的不同,表现出不同的情绪反映和认知倾向;3.教师学习能有效帮助商务英语教师积累心理资本,通过教师学习共同体、学位攻读能有效帮助教师确立自我认同感,消弭认知冲突和消极情绪,使商务英语教师在慕课背景下能以更开放的心态积极学习线上商务英语教学,从而改变商务英语教学信念。

    2022年02期 No.142 81-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
  • 科学素养融入新文科建设的路径探究——以福建S大学为例

    林伟川;纪增长;谢秀俤;

    新文科需要从理念和技术两个层面协同推进,科学素养作为其技术层面范畴,是新文科建设的重要内容和关键推手。探索将科学素养融入新文科建设的有效路径,是国家提升国民素质发展战略的需要、学校人才培养的需要以及文科学生提高综合素质的需要。福建S大学响应国家号召和高等教育改革趋势,从改革生源录取、完善课程设置、深化素质拓展、创建科技文化、开展科技竞赛等五个方面探索出了一条科学提升新文科科学素养的实现路径,构建“五位一体”科学素养提升机制,营造学习科学知识与技能的良好氛围,在新文科建设实践中取得专业建设成果、科技竞赛成绩、人才培养成效等实效。

    2022年02期 No.142 88-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
  • 基于诊断测评的大学英语阅读教学模式构建

    任贝贝;

    诊断测评作为一种新的人才素质测评类型,包含专业的语言测评模块,能够为大学英语教学提供重要的反馈信息和精准的评估信息。基于此,大学英语阅读教学模式创新对我国新时代教育政策完善、认知诊断评价理论发展以及学生知识和实践能力提升发挥着积极作用。当前大学英语阅读教学存在创新动力、理念指导、技术导向和评估驱动力不足等困境。基于诊断测评的大学英语阅读教学可以实施混合认知诊断、支架式教学、探究式教学以及诊断评估模式等,推动诊断测评发挥促教促学作用,切实改善英语阅读教学困境。

    2022年02期 No.142 95-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]

  • 《福建商学院学报》2022年选题指南

    <正>本刊2022年主要开设:马克思主义理论研究(特别是习近平新时代中国特色社会主义思想研究)、经济与贸易、财税金融、管理探讨、人文与社会研究、教育管理研究等栏目。另设特色专栏:乡村振兴、数字经济、现代信息技术应用、高质量发展研究、福建地方特色、课程思政与教改成果。2022年重点征集以下(但不限于)选题的研究论文:

    2022年02期 No.142 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 336K]
  • 《福建商学院学报》来稿须知

    <正>《福建商学院学报》是国内外公开发行的综合性学术刊物,通过国家新闻出版广电总局的学术期刊认定,秉行“质量、规范、特色、争鸣”的办刊理念,力求突出创新性、前瞻性、地域性和实践性。刊登的主要栏目有:经济研究、管理探讨、文学艺术、教育教学等。来稿要求1.本刊实行在线投稿,请登入本刊网站(http://fjsy.cbpt.cnki.net/)注册投稿。

    2022年02期 No.142 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K]
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